Το έναυσμα…

Η κατασκευή της εκπαιδευτικής πλατφόρμας «Σφίγγα» είναι προϊόν ώριμης σκέψης και συστηματικής παρατήρησης. Η καθημερινή επαφή με τα παιδιά, κυρίως στον προσωπικό τους χώρο, με έκανε γρήγορα να αντιληφθώ πόσο σημαντική θέση κατέχει το παιχνίδι στη ζωή τους. Αναρίθμητα βιντεοπαιχνίδια, μεγάλες οθόνες, και κάθε είδους gadgets καταλαμβάνουν σημαντικό μέρος του δωματίου τους. Έτσι λοιπόν, συνειδητοποίησα ότι ένας εκπαιδευτικός μπορεί να πλησιάσει τον μικρό μαθητή μ’ έναν ασφαλή τρόπο, το παιχνίδι. Σκέφτηκα πως εγώ είμαι αυτός που πρέπει να «κάνει την πρώτη κίνηση» μεταφέροντας μ‘ έναν πιο δημιουργικό τρόπο τη γνώση στο παιδί. Γι’ αυτό, αποφάσισα «να παίξω μπάλα στο δικό τους γήπεδο», παρέχοντας τη δυνατότητα σε κάθε  παιδί να ξεκινήσει σταδιακά και με ασφάλεια την πορεία του προς τη δημιουργική μάθηση. Η πρόκληση σίγουρα μεγάλη…

Η «Σφίγγα» σε καμία περίπτωση δεν έρχεται να ανταγωνιστεί τα videogames της αγοράς. Εξάλλου δεν είναι αυτός ο σκοπός της. Κύριο μέλημά της είναι να προσφέρει μέσα από έναν εναλλακτικό και ευχάριστο τρόπο ευκαιρία για μάθηση. Το παιχνίδι είναι το μέσο για να κατακτήσει το παιδί τη γνώση. Ο συνδυασμός «παιχνίδι – γνώση» υπόσχεται στους μικρούς μαθητές και τους γονείς ασφαλή προσέγγιση της γνώσης και κυρίως έναν ενδιαφέροντα τρόπο για την κατάκτησή της.

Μέρη της «Σφίγγας»

• Πρώτο στάδιο: Δίνεται υποστηρικτικό υλικό για όλες τις τάξεις κάθε ενότητας στα βασικά μαθήματα (Γλώσσα, Μαθηματικά, Ιστορία, Φυσική, Γραπτός λόγος). Όλο το υλικό υπάρχει ανεβασμένο στο e-class.

• Δεύτερο στάδιο: Αφορά κυρίως τα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών κάθε τάξης. Με την ολοκλήρωση κάθε ενότητας υπάρχουν μικρά quiz – tests που ελέγχουν κατά πόσο έχουν αφομοιωθεί οι γνώσεις που ο μαθητής κατέκτησε στο πρώτο στάδιο.

• Τρίτο στάδιο: Μόλις ολοκληρωθεί η εκπαιδευτική διαδικασία, ξεκινάει η δράση! Το 3-d videogame έρχεται να ανταμείψει τους μικρούς μαθητές δίνοντάς τους τη δυνατότητα περιπλάνησης σ’ έναν μαγευτικό κόσμο με όμορφα σκηνικά και μπόλικες εκπαιδευτικές περιπέτειες. Στον δρόμο προς τον τερματισμό οι μικροί μαθητές πρέπει να διασχίσουν συναρπαστικούς κόσμους, να μεταφερθούν στο παρελθόν, όπως στην αρχαία Ελλάδα και την αρχαία Αίγυπτο, να λύσουν γρίφους και τελικά να φτάσουν στον τερματισμό κρατώντας στα χέρια τους τη σημαία της νίκης, που δεν είναι άλλη από τη γνώση.

Γίνεται επομένως αντιληπτό πως η «Σφίγγα» στηρίζεται σε τρία επίπεδα. Για την ολοκλήρωση κάθε επιπέδου είναι απαραίτητη η κατάκτηση του προηγούμενου.